Ежегодно в рамках педагогического собрания, которое проходит незадолго до начала нового учебного года, обсуждаются актуальные вопросы образования, развитие отрасли. Открывая пленарное заседание, глава региона Алексей Текслер акцентировал внимание на взаимной ответственности государства и граждан в процессе формирования будущих патриотичных и ответственных граждан. Он подчеркнул, что успешное развитие образовательной системы напрямую связано с партнерскими отношениями между образовательными учреждениями, муниципальными и региональными властями, работодателями и общественными организациями.
«Система образования Челябинской области на всех уровнях обладает мощным потенциалом и является ключевым фактором развития региона. Образование – это фундамент наших успехов в будущем, успехов страны и, конечно, успехов нашего родного региона», – сказал губернатор.
На сегодняшний день в областной системе образования работают более 110 тысяч человек, из них 60 тысяч – педагоги. В регионе действует комплексная поддержка педагогов, в том числе область активно участвует в федеральных программах. Губернатор отметил, что в условиях высокой нагрузки на учителям необходимо внедрять цифровые сервисы, которые помогут облегчить их работу. Одним из нововведений станет переход на единый национальный мессенджер для упрощения коммуникации.
В прошлом году началась реализация программы по финансовой поддержке молодых специалистов, которые устраиваются педагогами в образовательные учреждения. Такой выплатой воспользовались уже более 600 человек. С 2021 года в регионе активно действуют психолого-педагогические классы. Кроме того, с 1 сентября в рамках проекта «Педагогический Профессионалитет» ожидается значительное расширение его возможностей реализации. Активно развивается и практика целевого обучения будущих педагогов.
Параллельно в общеобразовательных учреждениях региона открываются «Губернаторские инженерные классы», усиливается дополнительное образование и развиваются образовательно-производственные кластеры «Профессионалитета». Кроме того, в области активно поддерживаются научные исследования в вузах по приоритетным направлениям для экономики.
На собрании губернатор Текслер напомнил о знаковых проектах в образовании, которые будут реализованы в ближайшие годы. Прежде всего, это создание Межуниверситетского кампуса мирового уровня, который станет новой точкой притяжения для студентов и молодых ученых. Также президентом Владимиром Путиным, который в июле приезжал на Южный Урал, была поддержана инициатива по созданию научно-инженерного центра на базе Магнитогорского государственного технического университета им. Г. И. Носова.
Значительные успехи у региона в части развития инфраструктуры. С 2019 по 2024 годы на Южном Урале ввели в эксплуатацию 63 детских сада, в 2025 году – еще шесть. Кроме того, с 2019 по 2025 годы построено 22 школы, из которых четыре начнут свою работу уже 1 сентября, еще две будут сданы до конца года.
Тему патриотического воспитания подрастающего поколения подняли и на августовском педсовете в Магнитогорске. Глава Магнитогорска Сергей Бердников подчеркнул, что педагогам необходимо всегда быть в курсе новых веяний.
«Меняется идеология, подход к обучению. Сегодня мы больше внимания уделяем патриотизму, говорим об идентичности страны. И учебники меняются, и программы. А вам нужно быть на шаг впереди, чтобы самим быть готовым к новой реальности и передавать это детям», – отметил Бердников.
Также он отметил, что у Магнитогорска неплохие показатели по итогам минувшего учебного года – 19 стобалльников и более 200 медалистов. Это говорит о правильной работе педагогического сообщества.
Пленарная часть педсовета была посвящена новым трендам в образовании. Педагоги обсуждали изменения в государственных образовательных стандартах, методику преподавания истории по новым учебникам, которые закуплены для школ Магнитогорска за счёт областного бюджета.
«Новые пособия отличаются содержанием и стилистикой. Добавлены события новейшей истории. Но самое главное отличие – в подходе к изложению материала. Новые учебники основаны на чувстве патриотизма, гордости за нашу страну», – отмечает начальник управления образования Олег Гофштейн.
Встреча руководителей школ и детсадов нужна и для обсуждения текущих проблем. Самая острая на сегодняшний день не только в Магнитогорске, но и в России в целом – это кадровый дефицит.
«В Магнитогорске мы решаем проблему путём перераспределения учебной нагрузки. У нас нет такого, что где-то кардинально не хватает учителей. Все предметы имеются. Ещё один актуальный разговор – процесс ранней профориентации. Здесь вопрос во взаимодействии с высшими и средними профессиональными учебными заведениями», – добавил начальник управления образования.
На традиционной встрече в столице региона собрались не только педагоги, но и представители власти, надзорных и правоохранительных органов, а также главы муниципалитетов и общественники.
